Badatelsky orientovaný výukový program v Ekocentru Stolístek ve čtvrtek 25. dubna absolvovaly třídy 7.B a 7.C.
Žáci vybaveni holínkami a náhradním oblečením (Děkujeme rodičům za spolupráci.) zkoumali kvalitu vody jak v umělém zahradním jezírku, tak i v tentokrát celkem svižně plynoucí Třebůvce. Měřili teplotu na povrchu, teplotu v hloubce 40 cm, pohledem zkoumali průhlednost, porovnávali barvu. Samozřejmě přišly na řadu i lakmusové papírky pro zjišťování Ph. Ovšem nejzajímavější částí programu bylo objevování bioindikátorů, tedy živých organismů obývajících výše uvedené vody. Sedmáci si vzali do rukou síťky, v nichž zcela jistě uvízli pulci z jezírka, odvážnější si vyhrnuli rukávy a mrkli se, co najdou pod kameny v Třebůvce. Pod lupou a pod mikroskopem pozorovali, koho vylovili. Za pomoci klíče a s dopomocí lektorů i paní učitelky přírodopisu pak určili živočichy, pro které je voda nutná pro přežití alespoň v nějaké fázi života.
Zábavnou aktivitou bylo také zkoumání dyamiky vody v umělém korytě, tedy spíše v korýtku u pumpy. A samozřejmě si žáci museli odnést i nějaké vědomosti - seznámili se tedy s pojmy jako meandr, ústí, dleta a ujasnili si, kde hladat pravý či levý přítok, horní nebo dolní tok řeky.
Sylva Horáková, Kateřina Nečasová