I v letošním školním roce žáci 8. a 9. ročníků absolvují projektové dny FINANČNÍ GRAMOTNOSTI. Zatímco deváťáci už jsou v tomto projektu „jako doma“, osmáci si vyzkoušeli v prvním, poměrně náročném dni, jak si vytvořit rozpočet své nové fiktivní domácnosti. I přes zjištění, že to není nic jednoduchého, byly ohlasy na tento den pozitivní. Věříme, že jim optimismus vydrží i do dalších projektových dnů.                                                                          D. Paděrová a A. Cápalová

Foto viz galerie.

Stejně jako v loňském roce se naše škola zapojila do projektu Příběhy bezpráví přibližující žákům a studentům moderní československé dějiny prostřednictvím dokumentárních i hraných filmů se zaměřením na setkání se s pamětníky totalitního bezpráví. Letošní rok jako hlavní téma listopadových akcí byly zvoleny osudy lidí, kteří v průběhu minulého století z různých důvodů opustili své domovy a na ty, kteří byli v rámci Československa nedobrovolně přesídleni. K vybranému tématu byly školám nabídnuty snímky o emigraci, poválečném odsunu Němců, o provokacích Státní bezpečnosti vůči těm, kteří chtěli odejít do zahraničí, o budování hranice z ostnatých drátů kolem Československa a dokument o přesidlování a internaci řeholníků a řeholnic. Ve spolupráci s ředitelem muzea panem Robertem Jordánem jsme se zaměřili na poválečný odsun Němců. Beseda s ním konaná 7. listopadu doplněná o promítnutí dokumentárního filmu Zabíjení po česku byla pro žáky velmi přínosná a uvědomili si, že žít ve svobodné době zdaleka není samozřejmost. Ve škole též byla instalována výstava Z místa, kde žijeme. Tuto výstavu vytvářeli žáci z celé České republiky a zpracovali tak emotivní téma emigrace a bezpráví s ní spjaté.

František Zeman

V úterý 18. října se vypravili žáci 6. A a 6. B rozšířit své nově nabyté dějepisné znalosti do Brna. Hlavním programem exkurze byl Pavilon Anthropos, největší muzeum ve střední Evropě přibližující veřejnosti vývoj člověka. Unikátní a všemi obdivovaný model mamuta si zasloužil i naši pozornost. Život v pravěku dále přiblížilo žákům velké množství hmotných a kosterních nálezů a kvalitně vytvořená diorámata (modely, které se snaží navodit dojem skutečnosti). Po zaslouženém potlesku věnovanému lektorovi, který nás v muzeu provedl, jsme zhlédli výstavu Zápas ichtyosaurů aneb pravěk štětcem Zdeňka Buriana. Poté jsme se přesunuli na krátkou prohlídku významných budov do centra města. V další části exkurze jsme se rozdělili na dvě skupiny. Zájemci o hudební výchovu se zúčastnili interaktivního programu Mozart v muzeu v Dietrichsteinském paláci, druhá skupina navštívila Palác šlechtičen s aktuálním výukovým programem Poklady barbarů – Svět živých a mrtvých z doby stěhování národů. Plni zážitků nás už čekala jen rychle ubíhající cesta ke škole. Děkuji za vzorné chování všem žákům.

František Zeman